Page 68 - Revista No.2 2019

¿Cómo involucrar a niños y jóvenes en la ciencia? El CICyT, una experiencia local

Equipos participantes en campeonato nacional Cancún 2019

actividades relacionadas con la ciencia, den- El Centro de Iniciación a la Ciencia y Tecno-
tro y fuera del ámbito escolar, cuentan con logía (CICyT), es un centro de trabajo de la
el apoyo del Consejo de Ciencia y Tecnología Secretaría de Educación del Estado de Du-
del Estado de Durango (COCyTED), el cual rango, perteneciente al Departamento de
lleva a cabo acciones como circos de la cien- Educación Especial que, en vinculación con
cia, talleres en la enseñanza de las ciencias, el COCyTED, cuenta con una oferta extra-
convocatorias de concursos de experimen- curricular para alumnos de educación básica,
tos científicos y visitas guiadas a museos, en el ámbito de la ciencia y la tecnología. Su
entre otras. población está constituida por alumnos de
las escuelas de educación básica, que a par-
Finalmente, en la escuela siempre existirán tir del 5to año de primaria, son canalizados
alumnos cuyo interés en la ciencia va más por su interés y gusto por temas científicos
allá de lo que la propia escuela puede ofer- y son sometidos a un proceso de selección
tarle y en estos casos es importante bus- que, desde hace 9 ciclos escolares, concluye
car espacios donde estos alumnos puedan con la invitación a 200 alumnos a integrar-
encontrar actividades, que les permitan el se en un programa de hasta cuatro años de
desarrollo de su interés y conocimiento en duración. El programa incluye talleres saba-
algún campo de la ciencia, lo que puede deri- tinos y vespertinos con temáticas de Biolo-
var en el despertar temprano de futuras vo- gía, Química, Física, Matemáticas y Robótica
caciones profesionales. Pedagógica, donde los alumnos acceden a
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Saber Para Todos Número 2 Secretaría de Educación