Page 54 - REVISTA ESCOLAR 2021

Victoria de Durango, Dgo., a 04 de diciembre del 2020
Queridos compañeros:

Actualmente, nos encontramos viviendo una situación nueva en la cual estamos experimentando otra forma
de enseñanza, pasando de dar clases presenciales a dar clases en línea.
Ha sido algo complicado, por el contexto en que se encuentran mis alumnos, al inicio muy pocos tenían las
herramientas tecnológicas para poder comunicarse conmigo y en otros casos su economía no les ajustaba
para tener saldo en sus celulares o internet en casa. Esto ocasiona estrés, por llegar a una solución para que
los alumnos adquieran un conocimiento a pesar de la distancia y condiciones familiares en las que se
encuentran.

Me sentía con la principal responsabilidad ante estas situaciones, el tener que encontrar la manera de
comunicarme, buscar estrategias que favorecieran el aprendizaje de mis alumnos, conocer diferentes
plataformas y aplicaciones que pudieran servirme para realizar las clases más llamativas. Pero lo más difícil
fue adaptarme en conjunto con mis alumnos a esta nueva forma de trabajar.
Estoy convencida que los programas de T.V. no pueden sustituir a un docente y mucho menos es fácil trabajar
a distancia. En mi persona no me agrada, ya que no se brinda el mismo apoyo hacia los niños, suelo ser una
maestra amorosa, cariñosa, me gusta escuchar y apoyar a mis alumnos, hacerlos que se sientan en confianza
dentro del aula para que despejen su mente de situaciones que viven en sus hogares para que puedan
concentrarse en la clase; al trabajar en línea no me permite eso, ya que los alumnos no se desenvuelven igual,
porque por lo regular tienen algún familiar ahí con ellos.

Al trabajar a distancia ha sido algo nuevo y se han obtenido cosas positivas de estos momentos, como el
apoyo de la mayoría de los padres de familia, el papel que ahora están tomando, él de apoyar en lo educativo a
sus hijos y el implementar con los alumnos la creación de videos sobre diferentes temas los ha ayudado a
desenvolverse más. Estas pequeñas cosas hacen que se me olviden los sentimientos negativos que genera en
mí, el trabajar a distancia.
Así mismo, a ustedes compañeros les comparto algunas estrategias que he implementado con mi grupo:
• Motívate con esos logros que tienen cada día tus alumnos, créeme que en ocasiones sorprenden mucho.

• Utilizar diferentes herramientas digitales.

• Realiza videos y audios para que los alumnos te vean y se sientan cerca de tí, que recuerden con tu voz los
momentos de felicidad que han tenido a tu lado y así olviden la situación que están viviendo.

• Analiza qué actividades te han resultado favorables e impleméntalas más seguido.
• Tener un reglamento del grupo e incluir el horario laboral, hacer que se respete el reglamento para que no
te excedas de trabajo.

• Conoce el contexto en que vive cada uno de tus alumnos, para que puedas brindar el apoyo y
acompañamiento necesario.

• Mantener comunicación con todos los padres de familia y brindarles la confianza y apoyo que necesitan.

Quizá se identifiquen al tener las mismas emociones o con las propuestas que se han implementado en mi
grupo, espero y sean de utilidad y recuerden que lo más importante de este confinamiento es la salud,
incluyendo la mental, así que es importante que te relajes y no caigas a un estrés del cual se complique salir.
Me despido de ustedes, deseando éxito en sus clases y salud para que puedan disfrutar las próximas
vacaciones.
Atentamente
L. E. P. Mónica Martínez Peralta

Docente de segundo grado.

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