Page 49 - REVISTA ESCOLAR 2021

“LA EVALUACIÓN VIRTUAL, UN

NUEVO RETO DOCENTE”
Por: L. E. P. Clara Selene Wong Martínez

esde que dio inició la pandemia y las aprendí a utilizar nuevas formas de elaborar
clases virtuales, con ello surge la exámenes en línea, utilizando recursos
D transformación de la evaluación lo que ha tecnológicos para complementar una evaluación
sido uno de los retos más trascendentales para formativa.
los docentes; primero, no estábamos Es importante mencionar sería gratificante para
familiarizados con la modalidad a distancia del nosotros los docentes que los padres de familia
trabajo docente; y segundo, surge la interrogante tanto alumnos valoren el trabajo y esfuerzo
de cómo llevaríamos a cabo el proceso de diario que se está realizando también por parte
evaluación.
de los docentes, que a pesar de las dificultades
Hasta el momento los docentes hemos logrado técnicas, la falta de recursos, entre otras
adaptarnos a esta nueva forma de enseñar, y no limitantes; hemos logrado muchos avances pues
sería la excepción para lograr una exitosa diariamente nos encontramos con nuevos retos
evaluación del trimestre I. Es por ello que como que vamos sorteando con mucho esfuerzo
colectivo analizamos y seleccionamos en tratando de mejorar nuestro desempeño docente
conjunto los criterios que se evaluarían a partir de siempre pensando en lo mejor para nuestros
cada una de las experiencias vividas dentro de alumnos.
nuestras aulas virtuales del ciclo escolar 2020- Finalmente, los resultados de todos estos
2021. esfuerzos, registros de actividades diarias,
En el caso de mi aula virtual de sexto grado, solución a exámenes en línea, etc. se ven
desde que iniciamos con las clases a distancia plasmados en una calificación numérica, llega el
para no perder datos o información recabada de momento de emitir una cartilla de evaluación.
mis alumnos, diseñe listas de cotejo, rúbricas y Para lo cual se tomó en cuenta las
expedientes digitales; para así lograr una ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA
sistematización tanto del cumplimiento y de las EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PARA LA
características de los trabajos que recibía EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y
realizados por los alumnos, en cuanto al SECUNDARIA EN EL PERIODO DE CONTINGENCIA
expediente digital ha sido importante archivar SANITARIA GENERADA POR EL VIRUS SARS-
con orden estos mismos trabajos con la finalidad COV2 (COVID 19) PARA EL CICLO ESCOLAR 2020-
si llegara a ser necesario realizar alguna 2021 emitidas por la Secretaría de Educación
verificación con padres de familia o autoridades, Pública el 6 de noviembre de 2020.
pero sobre todo para tener bases sólidas que me A pesar de todo lo negativo en que pudiéramos
facilitaran acreditar los aprendizajes de mis centrar nuestra reflexión de lo que nos ha traído
alumnos. la pandemia, creo que nos ha dejado cosas
Si bien el trabajo es extenuante, este reto ha sido positivas, en el caso de los docentes hemos
una gran oportunidad para evaluar a los alumnos desarrollado nuevas competencias respecto al
de una forma innovadora, ya que incluso para el manejo de herramientas de las TICs y nos hemos
diseño de los exámenes que los alumnos sumergido inconscientemente en una innovación
resolverían como ejercicio de retroalimentación, educativa de métodos de enseñanza y
tuve que explorar nuevas aplicaciones donde evaluación.

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