Page 41 - Revista No.2 2019
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XC aniversario de fundación del Jardín de Niños Anexo a la ByCENED
Alumnos y maestras de Frontispicio actual del Jardín de Niños
la generación 1947 Anexo a la ByCENED
Misión, visión y lema Madurar jugando significa que el juego es el
medio que permitirá a nuestros alumnos al-
El Jardín de Niños se ha caracterizado por canzar los aprendizajes esperados en su pro-
ofrecer a la comunidad duranguense un Ser- ceso; y Educar con amor representa la ética
vicio Educativo de Calidad, que ha buscado profesional, los valores en armonía y el equi-
poner en práctica los planes y programas vi- librio que existe entre la responsabilidad de
gentes con la convicción de llevarlos a cabo desarrollar un trabajo con ética profesional
con metodologías y estrategias que permi- priorizando los derechos de un ser humano.
tan que cada alumno logre desarrollar ha-
bilidades de socialización, autonomía y co- La misión de nuestra institución nos describe
municación, bajo un pensamiento reflexivo como el espacio para brindar el desarrollo de
y analítico, que a su vez les permita poner competencia para la vida, de manera armó-
en práctica destrezas para lograr compren- nica e integral, formando personas autóno-
der, regular y resolver situaciones de su vida mas e independientes que se integren a la
cotidiana con la mejor actitud y disposición. sociedad aprovechando los recursos huma-
El lema que acompaña a nuestra Institución nos, materiales y tecnológicos de acuerdo al
«Madurar Jugando, Educar con Amor» repre- contexto de nuestra realidad.
senta el proceso que sigue el niño en la edu-
cación preescolar en manos de profesionales La inclusión educativa ha formado parte ele-
de la educación altamente competentes. mental de la trayectoria de nuestro Jardín,
atendiendo en forma y con apoyo de maes-
tras especializadas y comprometidas a inte-
grar y favorecer cada una de las necesidades
de nuestros alumnos.
Matrícula
El Jardín de niños Anexo también se ha ca-
racterizado por la demanda escolar que a lo
largo de ciclos escolares ha variado y ha per-
mitido aumentar el número de grupos aten-
Mascota de la institución (2019) didos desde su inicio a la actualidad.
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Secretaría de Educación Número 2 Saber Para Todos
