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◄ de las necesidades de todos los En cuanto a la población que es la más
estudiantes, implica que sea necesario adecuar vulnerable del sector educativo, los alumnos
las actividades conforme a lo que los que presentan mayores barreras para el
estudiantes están necesitando aprender, aprendizaje y la participación, los alumnos
priorizando los aprendizajes fundamentales y con discapacidad, es también pensar muy
procurando disminuir o eliminar las barreras cuidadosamente cómo atender sus
que impidan a los estudiantes acceder a la necesidades educativas, ya que en cada caso
participación del aprendizaje. varían sus estado de salud y en estos casos, es
primeramente salvaguardar la salud física,
Ser inclusivo en este regreso a clases, implica aunado a la emocional y pensar entonces,
retomar el área socioemocional, el rezago, las cómo atender sus necesidades educativas.
condiciones con o sin discapacidad que tengan
los alumnos, es atender a todos los alumnos Hablar de inclusión en este regreso a clases es
por igual, brindándole a cada quien lo que un reto, ya que, primeramente, debemos
necesita, es satisfacer las necesidades adaptarnos, tanto docentes, como alumnos y
educativas de todos los estudiantes, es tomar padres de familia a esta nueva normalidad;
en cuenta las medidas necesarias para cuidar seguir trabajando de manera colaborativa,
la salud, sin olvidarnos que trabajamos con atender la educación socio emocional y a la
niños que tuvieron más de un año trabajando vez afrontar el rezago educativo con la
a distancia y reflejar todo esto desde la priorización y adecuación de los aprendizajes
planeación para que se vea aplicado en las fundamentales.
actividades de los alumnos.
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