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LAS EMOCIONES DE

REGRESAR A LA ESCUELA

POR: L.E.P. ADRIANA ELIZABETH DÍAZ NEVÁREZ

Las emociones son los diferentes estados de Por otra parte, también existe la alegría de
ánimo que experimentamos cotidianamente, ya regresar a las aulas, reencontrarse con sus
sea por un estímulo negativo o positivo que compañeros, y por qué no, conocer nuevas
ocurre a nuestro alrededor; en los niños, estas personas en el entorno educativo (maestros -
suelen ser muy volátiles, ya que ellos compañeros). Los niños expresan sentir alegría
constantemente están bajo diferentes por conocer a sus maestros, compañeros,
situaciones que pueden ocasionar o propiciar un desean que todo esto termine para poder jugar
sinfín de reacciones. en el recreo y permanecer más tiempo en la
escuela para aprender cosas nuevas y sobre
Las emociones que principalmente presentamos todo poder abrazar a sus compañeros, esto más
los seres humanos son: alegría, miedo, furia, notorio en los grupos de primer y segundo
tristeza, desagrado, vergüenza, etc. A diferencia grado, ya que, es un reinicio total en las
de los adultos que solemos ocultar o reprimir actividades académicas lo que produce
nuestras emociones, los niños suelen ser más reacciones efusivas en los pequeños.
expresivos a la hora de manifestar sus
sentimientos, en ocasiones llegando a niveles Pero no solo, los alumnos están envueltos en
que pocas veces logramos imaginar. todas estas emociones del regreso a clases,
también estamos involucrados los docentes, los
A lo largo del último año y parte de este, un gran cuales expresamos emociones relacionadas a la
número de niños se vieron obligados a modificar confusión, incertidumbre y más que nada al
su estilo de vida, la forma de socializar con gente miedo, generado por salvaguardar la integridad
de su alrededor y sobre todo la adquisición de su propia, familiar y escolar.
aprendizaje. Esto desencadenó diferentes
emociones y sentimientos hacia personas, Sin duda, este regreso a clases está lleno de
objetos y principalmente compañeros o escuela, emociones positivas y negativas, sin embargo,
siendo las principales: frustración, nostalgia, debemos poner todo nuestro esfuerzo, para
enojo, alegría, incertidumbre y felicidad. lograr nuestro objetivo principal: la educación de
los alumnos, tenemos que ser empáticos y
Ante el inminente regreso a clases los alumnos respetuosos de las emociones que nos provoca
experimentan miedo a lo desconocido, ya que el regreso a la educación presencial.
después de un largo tiempo en el que
permanecieron en sus casas para salvaguardar
su salud, perdieron contacto estrecho a lo que
estaban acostumbrados como el ir a la escuela,
convivir con sus compañeros y maestros. Y que
actualmente regresen a una nueva normalidad
muy distinta, en la que no pueden realizar las
actividades que hacían anteriormente para
seguir cuidando su salud.

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