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Protocolos para la detección, prevención y actuación

            El protocolo para la detección,                 Social (CEPS); es el Consejo, en coordina-
            prevención y actuación en casos                 ción con el Director(a) del plantel, quienes
            de maltrato infantil                            acuerdan el día y la hora de la realización,
                                                            son ellos quienes revisan las mochilas, con
            Define el procedimiento para actuar en          estricto apego a salvaguardar la integridad
            apego al derecho y protección de las niñas,     y derechos del alumnado.
            niños y adolescentes; cuenta con una guía
            de observación para que el docente pueda        Cuando encuentren objetos que  el alum-
            detectar ciertas conductas que desarrollan      no(a) no debe portar, deberán avisar a la
            los alumnos (as) que son violentados física-    Dirección del Plantel, para que se mande
            mente, así como una serie de recomenda-         llamar al padre, madre o tutor y aplicar la
            ciones en el primer acercamiento con ellos.     estrategia formativa para que no se vuelva
                                                            a dar la situación. En el caso de que lo en-
            Define puntualmente las responsabilidades       contrado implique la participación de otra
            de cada uno de los actores involucrados y la    dependencia de gobierno, de la misma for-
            indicación de que cuando se compruebe el        ma se da aviso a los padres, a los directivos
            maltrato, se dará parte a la Procuraduría de    de la escuela, y a la Dirección de Asuntos
            Protección de Niñas, Niños y Adolescentes.      Jurídicos de la SEED.

            El protocolo de mochila segura                  El Secretario de Educación, C.P. Rubén Cal-
                                                            derón Luján, puso a disposición de las autori-
            Está elaborado con el propósito de incluir      dades educativas los Protocolos, con la indica-
            la participación de los padres, madres y tu-    ción de su observación e implementación en
            tores legales de los educandos, en el pro-      cada una de las escuelas de educación inicial
            ceso de la implementación del protocolo, a      y básica del Estado, mediante la Circular No.
            través del Consejo Escolar de Participación     009, de fecha 01 de septiembre de 2017.

































                       Dibujo elaborado por: Axel Ernesto Prado Torres
                       Escuela: Francisco González Bocanegra
                                                                                                              65
            Secretaría de Educación            septiembre—diciembre 2018                 Saber Para Todos
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