Page 21 - REVISTA ESCOLAR 2021

EDUCACIÓN VIRTUAL: UNA MANERA CREATIVA E

INNOVADORA DE APRENDER EN CASA

Por: L. E. P. Clara Selene Wong Martínez

esde que dio inicio la contingencia por COVID – 19 a programación de APRENDE EN CASA II, es importante
nivel nacional se buscaron diversos medios por los continuar apoyando a nuestros alumnos mediante la
D cuales los alumnos tuvieran oportunidad de continuar retroalimentación de los contenidos trabajos en dichos
con sus estudios a distancia a la par de que se encontraran programas pues como es bien sabido los grupos tienen su
aislados y protegidos contra el virus SAR-CoV-2 (Síndrome propias características y necesidades, partiendo de estas es
respiratorio agudo severo Coronavirus-2), que provoca el COVID necesario buscar opciones para que los alumnos logren
-19, la enfermedad asociada con el virus. fortalecer los aprendizajes mediante actividades que les
La sociedad no se encontraba preparada para tal contingencia permitan poner en práctica lo aprendido.
y no se diga de los docentes quienes nos enfrentamos con En el caso de los alumnos que presentan BAP (Barreras para el
diversas situaciones para llevar a cabo la educación a aprendizaje y participación) es importante apoyarlos de
distancia. A partir de las diversas situaciones presentadas, el manera directa mediante los diversos canales de
gobierno de México conjuntamente con la Secretaría de comunicación, en mi caso se mantiene dicha comunicación vía
Educación Pública crearon los programas de televisión WhatsApp, llamadas telefónicas, videollamadas y mensajes de
educativos, los cuales en la primera fase solo fueron texto. Garantizar la educación permanente así como brindar
transmitidos por algunos canales por lo que en algunas una oportunidad de estudiar a todos mis alumnos es mi
localidades no se tenía acceso a ellos. Fue así que a partir de principal objetivo en el marco de la contingencia mundial.
esta primer etapa se dio continuidad a la educación a distancia, La comunicación entre el estudiante, docente y padres de
a la par que nosotros como docentes dimos seguimiento a familia es primordial para que se continúe con la educación
nuestros alumnos mediante diversos medios de comunicación permanente y formativa de los alumnos. La evaluación de los
a nuestro alcance, que permitieron concluir el ciclo escolar contenidos y los aprendizajes esperados se lleva a cabo de
2019-2020; cabe señalar que si hubo muchos errores y manera sistemática en donde se registra la participación y
tropiezos porque no estábamos familiarizados con este tipo de avance de cada uno de los alumnos en rúbricas y listas de
enseñanza.
cotejo, con esto se garantiza una evaluación formativa.
Antes de dar comienzo al ciclo escolar 2020-2021 y al darnos En conclusión, esta nueva experiencia de llevar la educación a
cuenta de que por disposición oficial iniciamos nuevamente a distancia nos ha permitido ser creativos e innovadores, buscar
distancia, como docente me preparé para conocer nuevas actualizaciones para estar más preparados y llevar a cabo esta
plataformas y formas de dar seguimiento, acompañamiento y nueva modalidad de enseñanza.
retroalimentación a los que serían mis nuevos alumnos. A nivel
nacional se dio a conocer que nuevamente se estarían
transmitiendo los programas de televisión pero ahora con el
nombre de APRENDE EN CASA II, en esta ocasión se
trasmitirían por televisión abierta en los canales de TV AZTECA
y TELEVISA, esta noticia dio esperanza de que la
programación llegaría a más localidades y así los alumnos de
la mayoría del país tendrían oportunidad de continuar con sus
estudios a distancia.
La programación de APRENDE EN CASA II, es a partir de los
aprendizajes esperados que nos marcan los planes y
programas de estudio, por lo cual nuestra participación durante
la educación a distancia es dar seguimiento, acompañamiento
y retroalimentación a nuestros alumnos esto partiendo de la

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