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La importancia de la evaluación formativa en las aulas de educación básica
Dibujo elaborado por: Daniela Marrufo
Escuela: Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango
de logro) un descriptor no valorativo de las gente en todas las escuelas de educación bá-
principales características de un producto o sica del país, a partir del ciclo escolar 2018-
desempeño, cuidando que se advierta una 2019, es congruente con las características
progresión de los niveles de logro inferiores de una evaluación formativa, destinando tres
a los superiores y que se cumpla con los cri- periodos para la evaluación sumativa.
terios de mutua excluyencia y exhaustividad
en cada conjunto de descriptores para una
misma dimensión o indicador. Referencias
La implementación de las rúbricas requiere Hunt, W. C. (1989). Teaching and Learning in
the Cognitive Domain: A Review of the Li-
saber si lo que se va a evaluar es un desem- terature. Olympia: Washington Office of
peño (hacer algo: obra de teatro, práctica de the State Superintendent of Public Instruc-
un deporte) o un producto (redacción de un tion. Disponible en: https://eric.ed.gov/
documento); y si se trata de un aprendizaje
esperado para una clase en particular (rúbri- Ravela, P., Picaroni, B. y Loureiro, G. (2017).
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?
ca específica) o para un proyecto de mayor México: SEP/INEE/Grupo Magro Editores.
duración, una unidad, un curso o un semes-
tre (Ravela, Picaroni y Loureiro, 2019). Secretaría de Educación Pública (SEP). (2018).
ACUERDO número 12/05/18 por el que
En conclusión, la implementación de la eva- se establecen las normas generales para la
evaluación de los aprendizajes esperados,
luación formativa representa una importante acreditación, regularización, promoción y
potencial contribución para la enseñanza y el certificación de los educandos de la edu-
aprendizaje en las aulas. Además, el Acuerdo cación básica. Ciudad de México: Diario
de evaluación 12/05/18 (SEP, 2018), vi- Oficial de la Federación.
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Saber Para Todos Número 2 Secretaría de Educación
